Het element, Liemers cultuurpunt

Beeldend onderwijs met Kwaliteit

“Kinderen gaan gemotiveerd aan de slag, doorlopen een creatief proces en maken persoonlijke werkstukken.”

Niet meer de focus op het product, maar op het proces! De leerkracht geeft kinderen binnen een opdracht ruimte om eigen keuzes te maken, maar neemt daarnaast ook ruimte. Dit doet hij door af te kaderen, bijvoorbeeld door: inspirerende voorbeelden (kunst, afbeeldingen of dingen uit de werkelijkheid) beschouwen, materiaalinstructie geven en onderzoekjes/ experimenten laten uitvoeren. Als de kinderen en de leerkracht de smaak te pakken krijgen willen ze niet meer anders. Deze training aan een schoolteam, kan een school helpen bij het opzetten van een doorgaande lijn beeldend onderwijs , bijvoorbeeld in het kader van Cultuureducatie met Kwaliteit.

De training wordt ook gegeven als onderdeel van ICC-trainingen en in ICC-netwerken.

www.kunstedu.nl